疫情之下，老师们走下三尺讲台，响应“停课不停学”的号召，开始了网络授课。
在你我的亲身体验中，“停课不停学＂充满了新奇与欢乐，但大家有时也会感受到诸多不便，例如：没有纸质课本、网络状况不好、忘带电脑回家，只能用手机上课，而我们的老师面临着更多的不便。
２月１日，ok138cn太阳集团529教务处开始组织制定开学教学安排。
２月３日教务处发布通知组织全体教师参与教学直播培训。
３月３日正式开始直播授课。除了我们遇到的困难以外，老师们还需学习如何使用直播平台，如何使用学习通。每一堂顺畅的直播课都是老师们提前演练、准备之后的成果，是他们辛劳付出所换来的。
表面上，老师们的工作除了三尺讲台到电脑屏幕的转变，好像没有别的变化，但实际上，备课、制作ＰＰＴ、录制视频、剪辑视频，老师们的工作量在无形中加重了很多。因此，我们更应尊重老师的劳动成果，认真地去对待每一堂网课。
一周的学习过去了，上一期我们了解了同学们对于宅家学习的看法，这一期，我们邀请到了吕薇老师来谈谈她对于“停课不停学”的看法和建议。
1问：相对与线下教学，您觉得网络教学在具体实施中有什么优点和不足呢？
答：我觉得优点主要是可以跨越空间地域，让同学们无论天南海北都可以又通过这种形式齐聚一堂，增强大家在疫情状况下的凝聚力，也对同学们学习有督促作用，进一步改善或者消除长期在家的懈怠感。而且网络课堂的课程内容，因为老师在家时间更多，会对课程的做精细化调整的时间更多，课程本身的质量会更高一些。网课还有个好处，就是可以回看，这位一些真的有困难的同学，提供了一个再学习的机会。以弥补过去错过一堂课就真的错过了的遗憾。
但老师在上网课时，无法像在校时一样维持课堂纪律，也无法了解学生听课的状态和听课的环境是否安静专一，更无法真正掌握学生的精神状态，多以对于一些上课态度不认真的同学，或者家庭成员有更多干扰的同学而言，思路容易被家庭状况所打断，甚至有的完全不听讲，仍旧在打游戏的同学，上课效果当然不会如意。说到这里，上网课的效果好不好，最重要的因素在学生自己是否能够严格律己。
2问：您在授课的过程中有没有觉得不便的地方呢？
答：在家授课，多多少少还是会受到一些家庭琐事的影响，当然影响不大，自己可以克服。
3问：针对居家学习期间，您有没有什么给同学们的学习上的小建议呢？
答：因为同学们没有拿到教材，所以要保证上课认真听，有疑问及时跟老师沟通，当堂反映更好；其次，老师布置的作业一定不折不扣完成，这是能够保证学习效果的最佳途径了。在家时间，可以避免以前在寝室时的一些干扰，你们可以在家更心无旁骛地学习。我们大学生已经是成年人了，应该明白一个道理：每一个假期都是好学者“弯道超车”的最佳时期。如果你想让同学们在开学时对你刮目相看，那么现在的每一天都是最佳的“闭门修炼”的黄金时间。还是那句话，珍惜时间，珍惜现在，看有营养的书，做有意义的事，定会让你不负青春。
三尺讲台育四海学子，一方屏幕系千万师生。
愿你我谨记老师教诲，
不误青春，不忘师恩！
老师，您辛苦了！
